FLAYER INFORMATIVO SOBRE LA DIBATES

 



¿ QUE   ES LA DIABETE? 



Es una enfermedad que se presenta cuando el nivel de glucosa en la sangre, es  demasiado alto.
1. La glucosa en la sangre es la principal fuente de energía y proviene de los alimentos.
2. La insulina es una hormona que produce el páncreas, ayuda a que la glucosa de los alimentos ingrese en las células para usarse como energía.
TIPOS DE Diabetes:
A. DIABETES TIPO I: se origina por falta total en la producción de insulina,   ocasionado por factores autocomunes de inicio en la primera etapas de la vida, con alta presencia del factor hereditario, siendo necesario el uso de insulina para su contra.
B. DIABETES TIPO 2: con una producción parcial de insulina, observando usualmente en la edad adulta, la cual además del factor hereditario, se caracteriza por la  a presencia de factores de riesgos desencadenados como:  sobrepeso,   obesidad  y sedentarismo 
C. DIABETES GESTACIONAL:  se detecta por primera vez en el embarazo no produce síntomas, por eso es necesario realizar análisis de glucosa gestante cribadlo.
Afecta 5-10 por ciento de las mujeres durante el embarazo.
La placenta produce hormonas que producen resistencia ala insulina. Para vencerla, es preciso producir mayor cantidad de insulina.
Síntomas   DE LA DIABETES:
A. Aumento de sed y ganas de orinar.
B. Aumento de hambre.
C. Visión borrosa.
D. Entumecimiento u hormigueo en los pies o manos   etc.

QUE CAUSA LA DIABETES:
Sobre peso /obesidad 
Falta de actividad física.
Resistencia la insulina 
Genética.
PROBLEMAS DE SALUD SUELE TENER LAS PERSONAS CON DIABETES:
    a. Patologías de miocardio y ataques cerebrales.
     b . Daños neuropáticos.
     c. Insuficiencia renal.
     d. Problemas en los pies.
      e. Perdida de la visión.
       f. Problemas sexuales y de la vejiga 
        g. Problemas dentales.
TRATAMIENTO  PARA DIABETES TIPO 1 Y 2 
a. Control del nivel de azúcar en la sangre.
MEDICAMENTOS PARA LA DIABETES Y TRATAMIENTO DE INSULINA.
metformina, meglitinadas, insulina etc.
 Tener una buena alimentación, hacer ejercicios físicos 









Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Cuidados Básicos a Pacientes Encamados

Imagen
INTRODUCCION : *El objeto de esta guía es proporcionar a los  familiares, cuidadores y  información básica sobre los cuidados a las personas dependientes, así como facilitar instrumentos y referencias para evitar la sobrecarga del cuidador. *En sus primeros momentos como cuidadores, pocas personas están preparadas para afrontar las responsabilidades y dificultades asociadas a la situación de cuidar a una persona dependiente; por eso resulta esencial prestar apoyo a los cuidadores, ayudarles a cuidar y cuidarse mejor. * Aun paciente encamado aun mas si se trata de un adulto mayor al tratarse de personas cuya situación es susceptible  GUIA    BASICA   MANEJO DE PACIENTE ENCAMADO  ALIMENTACION Favorecer una alimentación rica y variada al paciente en la que se tenga en cuenta sus gustos y preferencias así como sus limitaciones y dificultades. Una dieta equilibrada debe contener: • 15% Proteínas – carnes, pescados, huevos, leche y derivados, legumbres…...
Leer más

Importancia de la Estimulación del Lenguaje en el Adulto Mayor

Imagen
IMPORTANCIA DE LA ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE EN EL ADULTO MAYOR La estimulación permite despertar en el individuo la  motivación  por realizar algo. En niños, la estimulación del lenguaje consiste en diversas actividades que buscan fomentar y moldear sus capacidades comunicativas. En adultos se busca disminuir el deterioro del lenguaje debido al envejecimiento. En adultos mayores, el deterioro del lenguaje es un proceso normal, pero también puede deberse a enfermedades degenerativas como el Parkinson o el Alzheimer. Por esta razón, es crucial proporcionar estrategias y actividades que ayuden a estimularlo. El lenguaje es la facultad o habilidad del ser humano para comunicarse y es el sistema representacional más abstracto que tenemos, en donde van incluidos procesos como el de percepción, memoria, cognición y las sensaciones. El lenguaje y la memoria nos permiten comunicarnos con los demás y nuestros pensamientos y sentimientos. Además, este permite grabar, guardan y r...
Leer más

Beneficios de la Lectura en el Adulto Mayor

Imagen
¿QUÉ ES LA LECTURA? La lectura en sí es un proceso de naturaleza intelectual donde intervienen funciones sensoriales, psíquicas y cerebrales, que se conjugan para realizar la decodificación, comprensión e interpretación de un conjunto de signos o de un lenguaje, que podrá ser visual o gráfico. ¿Cómo funciona el cerebro cuando leemos? Solo en 400 milisegundos se activa el área posterior izquierda del cerebro, donde se encuentran áreas de codificación ortográfica y fonológica, tras encontrarse con una palabra impresa. Si ya conocemos la palabra, de forma inmediata se produce la identificación morfológica, sintáctica y semántica. El reconocimiento morfológico es el proceso más básico, por el que, gracias a la activación de áreas frontales izquierdas del cerebro, reconocemos las letras que forman la palabra, para después identificarla. Es aquí donde se convierte en una representación fonética que es enviada al giro fusiforme anterior, pasando entonces a regiones temporales y f...
Leer más